• Aller au contenu
  • Nous contacter Nous rejoindre
  • QUI SOMMES-NOUS ?
    • Présentation de la H2A
    • Nos missions
    • Organisation de la H2A
    • Nos équipes
    • Populations régulées
    • Coopération européenne et mondiale
    • Agenda
  • ACTUALITES & PUBLICATIONS
    • Evènements
    • Communiqués
    • Rapports
    • FAQ
    • Avis et délibérations
    • Dossiers thématiques
  • REGLEMENTATION
    • Code de déontologie
    • Référentiel normatif
    • Lignes directrices
    • Règlement intérieur
  • LISTES DES PROFESSIONNELS
    • Liste I : Commissaires aux comptes habilités à exercer la profession de commissaire aux comptes
    • Liste II : Commissaires aux comptes durables
    • Liste III : Contrôleurs des pays tiers (contrôle des comptes)
    • Liste IV : Contrôleurs des pays tiers (durabilité)
    • Liste V : Organismes tiers indépendants
    • Liste VI : Auditeurs de durabilité
  • VOS DEMARCHES
    • Commissaire aux comptes
    • Organisme tiers indépendant
    • Auditeur des informations de durabilité
    • Contrôleur de pays tiers
    • Organisme de formation
  • COMMISSION DES SANCTIONS
    • La Commission
    • Procédures de sanction
    • Décisions de la Commission des sanctions
    • Décisions de la formation restreinte
    • Accords de composition administrative
    • Règlement intérieur
    • Agenda
  • SITE HISTORIQUE DU H3C
  • Portail H2A
  • Recherche
Rechercher

H2A
  • Recherche
Réunion de la formation plénière du collège

Réunion de la formation plénière du collège

6 mai 2021
Accueil > Actualités & Publications > > Réunion de la formation plénière du collège

Ces contenus pourraient vous intéresser

Joint
22 novembre 2021

Joint Audit Day organisé par le H3C le 29 novembre 2021 : J-7 !
Webinaire
21 juin 2021

Webinaire – Actualité des contrôles : la rénovation à compter de 2021
Réunion
10 juin 2021

Réunion de la formation statuant sur les cas individuels à 14h30
  • Glossaire
  • Marchés publics
  • Informations légales
  • Plan du site
  • Répertoire des informations publiques
  • Comment utiliser le flux RSS?